刘澜·学习力30讲

刘澜·学习力30讲, 有学习力，才有竞争力
课程目录：
发刊词｜学习力，是一个人的元能力
11｜策略四：“反过来想”三大招式是什么？
16｜小偷式学习法：如何聚焦实用？
17｜大盗式学习法：如何聚焦专题？
03｜路标：为什么成年人首先要“反学习”？
15｜聚焦经典：如何聚焦“不变”？
04｜核心：为什么重要的问题没有标准答案？
发刊词｜学习力，是一个人的元能力
21｜方法一：如何用模式吸收碎片？
01｜本质：学习力强的人是什么样的？
08｜策略一：为什么学会分类是关键？
25｜路标：为什么深层迁移最重要？
10｜策略三：互动式学习为什么重要？
26｜四问学习法：最重要的学习工具
09｜策略二：怎样找到好的参考答案？
30｜总结：如何让“学习力”为你所用？
12｜策略五：如何注重过程，而不是结果？
29｜指南二：使用四问学习法的四个技巧
19｜路标：什么是模式化学习？
06｜路标：如何建立参考答案思维方式？
24｜方法四：如何用模式联系模式？
02｜方法：如何提升你的学习力？
28｜指南一：厘清四问学习法的四大误区
07｜理论之钟：什么样的理论才算实用？
14｜路标：为什么学习一定要聚焦？
05｜方法：如何用加法做减法？
20｜模式化学习金字塔：如何从碎片到模式？
22｜方法二：如何用模式分析碎片？
13｜小结：如何进行“合理”质疑？
23｜方法三：如何用模式比较模式？
18｜苏东坡学习法：如何聚焦样本？
27｜案例：为什么高手都在用四问学习法？

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